Podpora terénní péče ve vzdělávání

Takové téma otvíráme z mnoha důvodů. Jedním z nich je, že velké množství osob se sníženou soběstačností či seniorů touží po domácí péči. Tohle přání však nelze vždy naplnit, jelikož není dostatek kvalifikovaných osob. A vše začíná u studentů. Ti totiž potřebují znát přehled o možnostech výběru budoucího uplatnění a znalostí, jak péče v domácím prostředí probíhá. Je potřeba rozbít stereotypy, které se s terénní péčí pojí, a vyzdvihnout tak moderní trendy, které se zaměřují na domácí péči.

Bereme za důležité, aby došlo k podpoře terénní péče ve vzdělávacích programech a odborných praxích na zdravotních středních a vyšších odborných školách. Dáváme si za cíl nastavit odborné praxe studentů tak, aby rozšiřovaly přehled možností uplatnění a zvýšily motivaci studentů k praxi v terénu.

Na základě výstupů z plošného mapování mezi středními školami a poskytovateli terénní péče v sociálních službách jsme se všemi  stanovili určitá kritéria, která jsou důležitá pro nastavení pilotního projektu. Ten bude zahrnovat model, rozsah a náplň odborné praxe v přímé péči.

Projekt pomůže se správným nastavením odborných praxí v přímé péči tak, aby měli studenti možnost nabýt zkušenosti s péčí o klienty v domácím prostředí a mohlo tak zůstat více osob se sníženou soběstačností (z jakéhokoli důvodu) co nejdéle mezi svými blízkými doma. Půjdeme na to opět participativně a do celého procesu zapojíme studenty, školy, poskytovatele, veřejnou správu a další případné partnery.

Projekt je momentálně ve fázi designu. Zájem o účast v pilotním režimu projevilo 5 jihomoravských středních škol a 20 poskytovatelů přímé péče.