EVVO Fórum: Kreativita pro životní prostředí

  • Participace

„My se musíme se stát změnou, kterou chceme vidět” - Ghándí

Jak umí jihomoravské organizace environmentálně vzdělávat? Je to vůbec důležité?  Co jim funguje a co ne? Co by chtěli dělat, ale nemají odvahu, nápad, zkušenost nebo peníze? Kde se mohou v EVVO vzdělat? Jaké jsou možnosti financování EVVO aktivit? Co děti a "účastníky" baví a do čeho se nehrnou?Přesně na tyto otázky hledalo 7. 6. 2024 odpovědi první EVVO Fórum v Jihomoravském kraji. Podtitul Kreativita k životnímu prostředí pak přesně vystihuje, jaký formát jsme pro tuto akci zvolili.

EVVO Fórum: Kreativita pro životní prostředí EVVO Fórum: Kreativita pro životní prostředí

Proč?

„Koho neuzdraví léky, toho uzdraví příroda.“ – Hippokrates

To je neodiskutovatelná pravda. V současnosti jsme obklopeni pojmy jako Green Deal, klimatická změna, globální oteplování, udržitelná mobilita, uhlíková neutralita, klimatický akční plán a tak podobně. A proč to všechno? Protože ten “lékař”, o kterém mluví Hipokrates, je sám nemocný. A jak ho uzdravit? Zákazy, příkazy, nařízení, sankce není cesta, na tom se shodneme. Bez dostatečné osvěty, vzdělávání lidí a jejich pochopení, co a proč se děje, se nehneme, protože „My se musíme se stát změnou, kterou chceme vidět.“, jak řekl Ghándí.



Co?

Cíle EVVO Fóra bylo vytvořit prostředí komunity praxe EVVO poskytovatelů v JMK. Podpořit sdílení zkušeností, nápadů a inspirací v současných trendech environmentálního vzdělávání. Tříhodinový informačně hutný prezentační blok završili Dílničky - workshop, během něhož účastníci v 5 skupinách tvořili mini projekty/nápady do praxe na vybraná EVVO témata - Den Země, Enviro kroužek, Školní výuková zahrada a EVVO aktivita ve veřejném prostoru.

Akci jsme pořádali společně s Jihomoravským krajem a školským zařízením pro environmentální vzdělávání Lipka.

Jak?

 Za Biskupské gymnázium Brno prezentovali své projekty samotní studenti. Představili například realizaci přestavby vestibulu školy s využitím zelených stěn, školní jezírko nebo SWAP iniciativu, v rámci které vznikl prostor pro výměnu nepotřebného šatstva a doplňků.

V Základní škole Židlochovice studenti využívají výukovou zahradu, o kterou se sami starají a zpracovávají projektové záměry na její rozvoj. Pod jejich taktovkou vznikla například okrasná skalka nebo hmatová stezka.

Ukázky městského hospodaření i netradiční konferenční místo představila Otevřená zahrada v Brně. Jedná se o prostor adaptovaný na environmentální vzdělávání. Děti se učí o přírodních procesech pomocí interaktivních prvků zahrady s názvem čtyři živly nebo o efektivním nakládání s půdou v přírodní zahradě – https://www.otevrenazahrada.cz/

Své iniciativy na postupné plnění plánu na snižování produkce CO2 představila místní akční skupina MAS Brána Vysočiny. Za tímto účelem pořádají například semináře pro obyvatele na téma úspory a efektivní nakládání s energiemi. Na osvětě spolupracují i s dětmi a mládeží. Zapojeni jsou také do projektu na podporu místní produkce Živý region nebo učí veřejnost, jak se starat o veřejnou zeleň ve svém okolí https://zalejme.cz/.

Přírodní zahrada pěti elementů (a velké houževnatosti).

Jejich cílem je potravinová soběstačnost a celoroční přísun surovin ze zahrady přímo do kuchyně. Veřejnost si může pronajmout část zahrady pro své aktivity. Zahrada také spolupracuje s Knihovna Jiřího Mahena v Brně na programu Čteme si venku a děti mají možnost objevovat bohatství zahrady v programu Kdo jsem. Jak to v této zahradě vypadá, můžete zjistit již tento víkend v rámci víkendu otevřených zahrad –http://www.zahrada5elementu.cz/

Zástupkyně z Nadace Veronica zaměřená na ochranu přírody, krajiny a životního prostředí mluvily hlavně o udržitelné módě, upcyklaci nebo reuse, ale  také o spolupráci s módními návrháři i studenty, kteří například navrhli tašky z použitého obalového materiálu – https://nadace.veronica.cz/

Zástupci z Jihomoravského kraje, Ministerstva životního prostředí Státního fondu životního prostředí ČR informovali o dotačních možnostech na podporu investičních i neinvestičních projektů v oblasti environmentálního vzdělávání výchovy a osvěty, na kterou Jihomoravský kraj alokoval částku 4. mil. Kč.

Co to znamená pro lidi?

Podobné akce pomáhají zvyšovat kompetenční potenciál poskytovatelů EVVO, který má pak přímý dopad na cílové skupiny v území formou nejrůznějších vzdělávacích a osvětových aktivit pro děti a dospělé. Podporují tak uvědomělé chování směrem k ochraně životního prostředí.

Aktuální progres

Ke stažení:

Mohl by vás také zajímat tento portál – Eko portál

Za projekt zodpovídá

Dagmar
Peřinová

vedoucí týmu participace

Nastavení ukládaní cookies

Používáme cookies k personalizaci obsahu a reklam, k umožnění funkcionalit sociálních sítí a k analýze provozu webových stránek. Informace o provozu a užívání webových stránek Vámi jsou sdíleny s našimi sociálními sítěmi, reklamními a analytickými partnery, kteří je mohou kombinovat s dalšími informacemi, které jste jim poskytli nebo které o Vás sesbírali při užívání jejich služeb.

Povolit vše
Vlastní

Vlastní nastavení cookies